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摘要:
针对目前高校“制浆造纸专业英语”课程教材建设、教学方式以及考核方式等方面存在的问题,在分析“制浆造纸专业英语”课程特点的基础上,从当前专业英语教学实际出发,提出了课程改革措施.“制浆造纸专业英语”课程要制定合理的教学大纲,编写系统全面的专业教材,开发内容丰富的多媒体软件,综合培养学生阅读、翻译、写作及口语能力,全面考核学生专业英语的应用能力.通过多项措施提高专业英语课程的教学质量,以满足当前及未来制浆造纸行业对高素质人才的迫切需求.
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新农科
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专业英语
教学改革
考核
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “制浆造纸专业英语”课程教学改革的探索
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 制浆造纸 专业英语 教学方法 课程改革
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 69-72
页数 4页 分类号
字数 5272字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙润仓 北京林业大学材料科学与技术学院 40 258 9.0 14.0
2 王波 北京林业大学材料科学与技术学院 23 157 6.0 12.0
3 李明飞 北京林业大学材料科学与技术学院 26 65 5.0 7.0
4 彭锋 北京林业大学材料科学与技术学院 16 54 5.0 7.0
5 边静 北京林业大学材料科学与技术学院 9 27 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
制浆造纸
专业英语
教学方法
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
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