作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创新一个民族进步的灵魂,是一种不拘泥于常态思维的思维.我们加强课堂训练,帮助学生打破思维定势,进行逆推思维训练,有效培养他们的创新思维和创造能力.
推荐文章
高中历史教学中培养学生创新思维的途径
高中历史教学
创新思维
才能培养
学生
思维活动
创新能力
素质教育
教育观念
高中历史教学中学生创新能力的培养
高中历史
创新能力
课堂教学
高中历史时序思维能力的培养策略
高中历史
时序思维能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中历史对学生创新思维的培养探讨
来源期刊 山西青年(上半月) 学科
关键词 高中历史 思维 创新思维
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教育平台
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴立冬 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中历史
思维
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
671
总下载数(次)
2
总被引数(次)
133
论文1v1指导