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摘要:
为了提高我校学生的常见中药材真伪鉴别能力、独立实验能力,培养严谨的科研作风,根据我校中药专业的特点以及结合生药学大纲的基本要求,兼顾不同的药用部位,按小组从大黄、半夏、红花、茯苓这四种容易出现假冒伪劣的中药材及饮片中布置给学生2味中药,并配发其常见伪品,提出实验要求。要求学生独立设计实验方案,从性状、显微、薄层色谱行为上鉴别药材的真伪,开展实验并撰写实验报告。以此提高我校学生的中药材真伪鉴别能力、为其增强社会竞争能力奠定坚实的基础。
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文献信息
篇名 生药真伪鉴定综合设计性实验在实验教学改革中的应用
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 医学
关键词 真伪鉴定 实验方案 实验报告
年,卷(期) cdzyydxxbjykxb_2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 R
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李敏 123 1181 18.0 29.0
2 刘咏松 11 70 3.0 8.0
3 黄博 4 22 2.0 4.0
4 卢道会 5 23 2.0 4.0
5 陈璐 23 109 8.0 10.0
6 吴兵 10 33 4.0 5.0
7 敬勇 5 13 3.0 3.0
8 刘薇 13 108 4.0 10.0
传播情况
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引文网络
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2004(1)
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研究主题发展历程
节点文献
真伪鉴定
实验方案
实验报告
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
出版文献量(篇)
2714
总下载数(次)
2
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