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摘要:
不应该展示的“绝活” 曾多次读到过这样的故事:一位数学老师上课时随手在黑板上画了一个圆,竟然和圆规画的圆不差分毫!如此“绝活”当然让学生佩服不已!
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文献信息
篇名 两个“不应该”
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 数学老师 课时 竟然 学生
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G633.6
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖帝学 56 2 1.0 1.0
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数学老师
课时
竟然
学生
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
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