对高职基础化学教学的两点粗浅看法

• 作者: 崔杨
• 来源期刊: 生物技术世界
• 学科: 化学
• 关键词: 高职院校 基础化学 化学教学
• 年，卷（期）: swjssj_2014,（1）
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 分类号: O6

摘要

基础化学作为自然科学的重要学科,在高职院校教学中占有重要地位。高职院校承担着向社会输送技术能力强并能满足市场需求的各类人才的重任,而基础化学恰恰是一门理论联系实际的学科,对于培养实用型的人才起到相当重要的作用,因此,对高职院校的基础化学教学必须予以高度重视。本文针对当前高职基础化学教学存在的问题提出一些建议,希望粗浅的看法能为高职基础化学教学提供一点参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔杨		9	4	1.0	2.0