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原文服务方: 新课程       
摘要:
高效的教学是一门艺术,也是一门学问.结合多年教学实践,从导入新课、精心组织课堂活动两方面,对小学语文有效教学进行了探讨.
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内容分析
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文献信息
篇名 对小学语文有效教学的两点建议
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 有效教学 建议
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 287
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
有效教学
建议
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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