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“初中信息技术课堂提问”的探索和思考
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摘要：
课堂提问是提升课堂效率的重要途径，文章从提问的“度”和时机、对象出发，结合课例分析了提升课堂提问效率的方法。
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期刊影响力
中小学电教：下
主办单位：
吉林省电化教育馆
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
开本：
出版地：
长春市二道区金川街85号
邮发代号：
12-185
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17168
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