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摘要:
本文阐述了实践教学体系的内涵,论述了科学构建实践教学体系的方法和过程,并分别从目标、内容、管理和评价、保障体系等五个部分详细介绍了高职移动通信技术专业实践教学体系的构建,旨在探讨与职业标准、岗位技能要求相对接的实践能力的培养.
内容分析
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文献信息
篇名 高职移动通信技术专业实践教学体系构建——以广东邮电职业技术学院为例
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 高职 移动通信 实践教学体系
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 G710
字数 3390字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王俊 18 26 2.0 4.0
2 胡玉佩 7 7 2.0 2.0
3 程毓良 5 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (18)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
移动通信
实践教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
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期刊文献
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