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摘要:
孔子的儒家思想在我国历史上具有举足轻重的地位,其教育思想影响了数千年。儒家教育思想的核心是构建自觉、自律的主体人格,这也正是现代语文教学所提倡的关键所在。本文根据儒家教育思想的核心内容对当代语文教学提出一些见解。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 儒家教育思想对当代中学语文教学的启示
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 儒家教育思想 中学语文教学 主体型人格
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G40-092.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁天保 甘肃省张掖市沙井镇中心学校 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
儒家教育思想
中学语文教学
主体型人格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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