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赏乐杂谈
泛赏与精赏
通赏与细赏
探究初中语文评赏式阅读教学的点滴体会
评赏式阅读
评赏性
教学
方法
内涵
留连数学课,云开共赏芳 ——情境教学法之我见
高中数学
课堂教学
情境教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 赏云
来源期刊 小学科学(学生版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 首届全国小学生“真作文”大赛优秀作文选登
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 1529字 语种 中文
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1 田宸璐 2 0 0.0 0.0
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