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摘要:
采用问卷调查法、专家访谈法、文献资料法等,对安徽体育运动职业技术学院150名大学生进行了排球课学习认识状况的调查分析.结果显示:由于排球运动的普及率不高,许多学生在中学阶段接触排球较少,且排球运动技术要求较高,造成大学期间学习排球技术有一定的难度.但调查发现他们对排球课的学习有较高的兴趣和信心.同时指出他们的学习态度端正、目的明确,是提高高校排球教学质量的保证.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对高校大学生排球课学习认知状况的调查分析——以安徽体育运动职业技术学院为例
来源期刊 安徽体育科技 学科 体育
关键词 大学生 排球教学 认识状况
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G807.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟红哲 7 16 3.0 4.0
2 王平 8 11 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (10)
参考文献  (2)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
排球教学
认识状况
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽体育科技
双月刊
1008-7761
34-1153/N
大16开
安徽省合肥市包河区人民大街1号
1980
chi
出版文献量(篇)
3334
总下载数(次)
8
总被引数(次)
18114
论文1v1指导