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摘要:
在初中语文阅读教学中,应鼓励学生选择视点,激发学生的创新潜能;引导纵横比较,培养学生创新意识;指导提出问题,开发学生创新思维;敢于展开想象,发展学生创新能力;从各方面促进创造性思维能力的发展。
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篇名 浅谈初中语文阅读教学中创新能力培养
来源期刊 山东青年 学科
关键词 初中语文 创新潜能 创新能力 培养
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号
字数 1995字 语种 中文
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1 刘彩兰 1 0 0.0 0.0
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初中语文
创新潜能
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山东青年
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