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摘要:
经过两年尝试,通过组织学生收听、发私信、广播、转播、评论、使用话题等内容,让学生使用微博进行移动式学习,结合Photoshop与微云高级应用,分享链接,深化微博在移动学习中的应用.通过编程实现私信、@、转播、评论自动回复,引导师生明确微博基本功能的不同,引导师生创建个性微博,鼓励教师把微博与教学相结合,打造适用的微博专业教学平台.
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学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 微博在移动学习中的应用
来源期刊 职业教育 学科
关键词 微博 移动学习 微云
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 69-73
页数 5页 分类号
字数 4426字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈建军 浙江省宁波市教育局职成教教研室 12 136 5.0 11.0
2 张建波 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
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2009(1)
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2010(8)
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2011(3)
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2012(1)
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2013(2)
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2014(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微博
移动学习
微云
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
半月刊
chi
出版文献量(篇)
12384
总下载数(次)
7
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