微博支持学习研究中存在的问题及对策研究

• 作者: 唐瑛
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 教育技术核心期刊 微博学习研究 存在问题 对策
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 理论探索与实践
• 页码范围: 18-22
• 页数: 5页
• 分类号: G40-057
• 语种: 中文

摘要

结合当前的“微博热”,搜集整理了近5年发表在国内教育技术核心刊物中有关微博如何支持学习与促进教育教学工作的研究论文,并以文章的产出数量、所涉及到的研究主题、采用的研究方法及作者所属地区四个变量对微博支持学习研究的现状进行了分析,进而探究其中存在的问题,并针对问题的解决进行对策研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐瑛	陕西师范大学新闻与传播学院	2	16	1.0	2.0