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摘要:
师范专业的终极目标是为社会培养知识体系完善、实践能力突出的中小学教师,注重能力培养的独立院校师范专业则明确提出应用型人才的培养目标。但在现实中,独立院校的师范专业一直备受冷落,尤其是在实践教学领域,资金投入有限,配套设施欠缺,在教学内容与方法上还存在不少问题。要针对这些问题,重新定位,加大投入;改革课程,完善体系;强化实训,培养能力,从多个维度采取改进措施,提高学生的教学实践能力。
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文献信息
篇名 论独立学院师范专业的实践教学改革
来源期刊 临沧师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 师范专业 实践教学 改革
年,卷(期) dxkjsfxyxb_2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-109
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖独伊 湖北工程学院新技术学院 7 1 1.0 1.0
2 王纯 湖北工程学院新技术学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
师范专业
实践教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
滇西科技师范学院学报
季刊
大16开
云南省临沧市临翔区学府路2号
1992
chi
出版文献量(篇)
2434
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11
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