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摘要:
基于知识与技能、方法与过程、情感态度和价值观的三维目标,是高职英语教学改革的科学理念与指导方针,透彻理解与有效践行必然推进高职英语教学改革的深入进行与高职人才培养目标的实现.
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教学改革实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于三维目标的高职英语教学改革的实践探索
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 三维目标 高职 英语教学 实践探索
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 252
页数 1页 分类号 G640
字数 2282字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨季行 123 56 3.0 5.0
传播情况
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2009(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
三维目标
高职
英语教学
实践探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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