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摘要:
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让高效课堂与兴趣共舞——物理高效课堂的思考点滴
情感激励
课堂冲突
构建模式
激发兴趣
高效课堂
关于初中物理实验有效教学的思考
初中物理实验
有效教学
教材限制
改进实验
综合活动
关于初中物理教育教学中实施分层教学的探究与思考
初中物理
教育教学
分层教学
探究与思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关于保健物理:点滴回顾与思考(下)
来源期刊 中华放射医学与防护杂志 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 述评
研究方向 页码范围 721-724
页数 4页 分类号
字数 4632字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.0254-5098.2014.10.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白光 11 27 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
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1999(1)
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2002(2)
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2003(2)
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2008(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华放射医学与防护杂志
月刊
0254-5098
11-2271/R
16开
北京市德外新康街2号
18-93
1981
chi
出版文献量(篇)
5322
总下载数(次)
4
总被引数(次)
24490
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