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摘要:
对延安大学医学院连续三届教师授课比赛活动进行了回顾和总结,肯定取得的成绩,指出存在的不足.授课比赛是提高教师素质和教学质量,是促进教学研究和教学改革的好形式.
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文献信息
篇名 关于授课比赛活动的回顾与思考
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 授课比赛 教学改革 教学质量
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 189-191
页数 3页 分类号 G642.42
字数 2873字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.02.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨玲 延安大学医学院医学模拟中心 41 117 6.0 8.0
2 杨彦玲 延安大学医学院生理学教研室 83 371 9.0 16.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (16)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
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2002(1)
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2004(2)
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2005(1)
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2007(1)
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  • 二级参考文献(0)
2009(0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
授课比赛
教学改革
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导