浅谈小学语文教学中多媒体的运用策略

• 作者: 李柏兰
• 来源期刊: 新课程教学（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 多媒体 创设情境
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

小学语文教学中多媒体的运用存在一定误区.教师运用多媒体可以合理创设情境,激发学生学习兴趣;可以确定课堂教学最佳作用点,突出重难点;可以拓展信息通道,启发想象,拓展思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李柏兰		3	0	0.0	0.0