大学1年级本科护生心理健康干预效果分析

• 作者: 刘爱华 杨群 毛雅茹 王东光 王显超 王霞 高燕
• 来源期刊: 护理管理杂志
• 学科: 社会科学
• 关键词: 大学1年级 护生 心理干预
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 187-189
• 页数: 3页
• 分类号: C931.2
• 字数: 3499字
• 语种: 中文

摘要

目的 了解心理健康干预措施对大学1年级本科护生心理健康水平的影响,为其心理健康教育提供参考依据.方法 将114名大学1年级护生以班为单位分为对照组和实验组.建立“三位一体”教育网络,实施“六个一干预”模式.结果 除躯体化和恐怖因子外,心理健康干预后实验组大学1年级护生SCL-90各因子得分均低于全国大学生常模(P＜0.05);对照组SCL-90总分高于全国大学生常模(P＜0.05);实验组强迫症状、人际关系敏感、焦虑、敌对因子和SCL-90总分低于对照组(P＜0.01或P＜0.05).干预后实验组护生社交回避SAD总分均下降(P＜0.05).结论 “三位一体”教育网络和“六个一干预”模式对提升大学1年级护生心理健康水平有效,应在大学生中大力提倡并积极推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王霞	第四军医大学军事预防医学系	40	353	11.0	17.0
2	杨群	第四军医大学医学心理系	65	282	8.0	12.0
3	高燕	第四军医大学护理系	20	90	5.0	8.0
4	王东光	第四军医大学训练部	25	105	6.0	8.0
5	王显超	第四军医大学训练部	15	74	4.0	8.0
6	刘爱华	第四军医大学护理系	1	4	1.0	1.0
7	毛雅茹	第四军医大学护理系	1	4	1.0	1.0