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摘要:
育人为本,德育为先。”对身心发展极不平衡、思维品质矛盾发展的初中生而言,迫切需要建构生命和生活价值的德育课程。“从初中生的生活实际出发,将初中生逐步扩展的生活作为课程建设与实施的基础”的《义务教育思想品德课程标准》(2011年版)应运而生,在其指导下,将“生活准备模式”贯穿德育课程实施和教学过程中,必将起到事半功倍的效果。此外,现代社会的经济全球化、文化多元化、知识信息化特征,深深地渗入当代中国社会生活的各个层面,影响、改变着人们的价值观念、行为方式和生活方式。
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构建
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浅析小学思想品德生活化教学策略
小学思想品德
生活化
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 思想品德“生活准备模式”的构建策略
来源期刊 中学政治教学参考:下旬 学科 教育
关键词 生活价值 思想品德 构建策略 德育课程 经济全球化 文化多元化 知识信息化 初中生
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G641
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1 王小琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活价值
思想品德
构建策略
德育课程
经济全球化
文化多元化
知识信息化
初中生
研究起点
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期刊影响力
中学政治教学参考:下旬
月刊
1002-2147
61-1030/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-243
出版文献量(篇)
4228
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