童书,让孩子更可爱——童书对学生良好人格形成的促进作用

• 作者: 朱页
• 来源期刊: 新教育
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 校长论坛
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

我校是一所城区小学,大多数学生的家庭比较富裕.更有相当一部分学生优越感膨胀,一切以自我为中心,霸道、任性、娇生惯养,可一遇困难、挫折又立马垂头丧气,显得焦虑、孤僻、缺乏自信心和自制力.与人交往,更是缺乏一颗宽容、谦让和感恩之心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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