以“书”入“法”润泽童心--基于当下学校书法教育的“思”与“行”

• 作者: 闵欣 陈伟
• 来源期刊: 七彩语文（教师论坛）
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 书法教育
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 字数: 2953字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闵欣		1	0	0.0	0.0
2	陈伟		1	0	0.0	0.0