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摘要:
直观教学作为一种新型的教学模式,符合现代教学理念,凸显学生主体地位,具有较强的目的性和可操作性,是增强高校思想政治课实效性的有效途径之一.实践中,高校思想政治课教师一要注重直观,革新教学设计理念;二要运用直观,提升课堂教学效果;三要贯穿直观,强化社会实践教学,以努力提升高校思想政治课教学质量和效果.
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文献信息
篇名 运用直观教学增强高校思想政治课的实效性
来源期刊 中共山西省委党校学报 学科 教育
关键词 高校 思想政治课 实效性 直观教学 有效运用
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教学与研究
研究方向 页码范围 124-126
页数 3页 分类号 G641
字数 3921字 语种 中文
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1 郝兴娥 8 10 2.0 3.0
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节点文献
高校
思想政治课
实效性
直观教学
有效运用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中共山西省委党校学报
双月刊
1009-1203
14-1237/D
大16开
山西省太原市学府街96号
1978
chi
出版文献量(篇)
4486
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10839
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