实习医师医患沟通能力的培养

• 作者: 刘佳 徐援 王广 陈哲
• 来源期刊: 中国病案
• 关键词: 医学生 医患沟通 临床教学
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 64-64,40
• 页数: 2页
• 字数: 2328字
• 语种: 中文

摘要

医学教学的目的是将学生培养成为能独立从事临床工作的合格医师，由于医学院校涉及医患沟通培养的课程较少，致使部分医师专业能力扎实，但缺乏医患沟通意识与技巧，常会引起患者的误解和不满。因而加强医学生沟通能力的培养，促使其树立较强的沟通意识已不容忽视。教师应在医学生临床实习的关键时期，以沟通实践为载体，对学生的医患沟通能力进行有针对性的培养，并建立完善的评价体系，以培训具备良好的医患沟通技巧的临床医师，满足新时期临床工作的需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王广	北京市首都医科大学附属北京朝阳医院内分泌科	1	11	1.0	1.0
2	刘佳	北京市首都医科大学附属北京朝阳医院内分泌科	2	14	2.0	2.0
3	陈哲	北京市首都医科大学附属北京朝阳医院内分泌科	2	33	2.0	2.0
4	徐援	北京市首都医科大学附属北京朝阳医院内分泌科	2	33	2.0	2.0