创业教育对大学生创业自我效能感的影响

• 作者: 严建雯 巫程成 王彭
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 大学生 创业教育 创业自我效能感 发展心理学
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 社会心理
• 页码范围: 1105-1107,1108
• 页数: 4页
• 分类号: B844.2|B849
• 字数: 5643字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2014.07.057

摘要

目的：探索KAB创业教育对大学生创业自我效能感的影响。方法采用大学生创业自我效能感问卷和实验组控制组前测后测实验设计。结果①实验组被试前测和后测得分在大学生创业自我效能感总分及其5个维度上的得分差异显著（ t＝1．27～23．16，P＜0．01）；②实验组与控制组被试后测得分在大学生创业自我效能感总分及其5个维度上的得分差异显著（t＝8．208～20．785，P＜0．01）。结论 KAB创业教育是提高大学生创业自我效能感的一种有效的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严建雯	宁波大学心理学系暨研究所	56	396	11.0	17.0
2	巫程成	宁波大学心理学系暨研究所	5	30	4.0	5.0
3	王彭		4	22	2.0	4.0