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摘要:
从高职学生的职业生涯规划入手,论述了在高职开展创业教育的重要性与迫切性,提出了创业教育应研究学生多样性及差异性、应与学生职业生涯教育结合的基本要求,并在职业生涯规划、创业教育阶梯式课堂设计方案、复合型实践训练等方面进行了初步归纳。
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高职院校
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职业生涯管理
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文献信息
篇名 基于职业生涯规划的创业教育实践探索
来源期刊 济源职业技术学院学报 学科 教育
关键词 创业教育 职业生涯规划 高职生 阶梯式教育 复合型实践训练
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-41
页数 4页 分类号 G718
字数 3867字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0342.2014.04.012
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作者信息
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1 李心安 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创业教育
职业生涯规划
高职生
阶梯式教育
复合型实践训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
济源职业技术学院学报
季刊
1672-0342
41-1349/Z
16开
河南省济源市学苑路2号
2002
chi
出版文献量(篇)
2108
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4
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