物理题中的“形近质异”问题探析

• 作者: 陈艳
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理题 解决问题的能力 学生分析 高中物理 本质差异 似是而非
• 年，卷（期）: lkksyj_2014,（3）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

高中物理中有很多习题,条件、情景极为相似,但实质却大相径庭.学生解决这些似是而非的问题经常会出错.弄清这些问题的本质差异有利于学生分析问题、解决问题的能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳		16	10	2.0	3.0