《圆的周长》教学思考

• 作者: 曹艳
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 数学
• 关键词: 教学思考 《圆的周长》 课堂教学模式 师生关系 以人为本 认知领域 伴随
• 年，卷（期）: hnjy-d,（2）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: O123.1

摘要

教学自述不难发现，走进新课程，伴随着新型的师生关系，面对越来越多新型的课堂教学模式，面对课堂上精彩的预设与即时的生成，许多老师仍在疑惑，究竟什么样的课堂才是真实有效的，才有利于师生共同成长。来自课堂的诸多案例告诉我：生态的高效课堂是以人为本的课堂，关注人性，突出发展，是学生的成长乐园；它是由认知领域到生命领域。

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1	曹艳		1	0	0.0	0.0