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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学数学教学中,"圆的认识"是学生初步认识几何的章节,是以后学习圆的周长、面积以及圆锥的基础.圆是几何中常见的一种图形,也是最简单的曲线图形.在圆的教学中,除了要让学生对圆有初步的认识之外,还要让学生能够认识圆各部分的名称.这就要求学生在教学中发挥主体作用,带领学生探究、尝试、总结出相应的规律,从中获取知识.
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篇名 "圆的认识"教学探析
来源期刊 新课程 学科
关键词 教学 探究
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 课程篇1
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李伟 辽宁省凌海市白台子镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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