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摘要:
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对体育专业"无特长学生"的认识与培养
体育专业
无特长学生
认识
培养
浅谈中学舞蹈特长生的培养
舞蹈
特长生
成长
浅谈音乐特长生的培养
情感
素养
专一性
论高中音乐特长生学习兴趣的培养
高中音乐
特长生
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “我行”--培养有特长的学生
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 理论前沿 LILUNQIANYAN
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 2805字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王兆平 31 18 2.0 4.0
传播情况
(/次)
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参考文献  (0)
节点文献
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2014(0)
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
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2
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1353
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