通用技术有效教学的几点思考

• 作者: 巫增仁
• 来源期刊: 教育研究与评论（技术教育版）
• 关键词: 通用技术 有效教学 方法 实践
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 字数: 3076字
• 语种: 中文

摘要

教师的教与学生的学息息相关.教师教的不当,学生的学习就会变得枯燥乏味;教师教的得法,就有利于提高学生的学习效率和学习能力,促进学生积极学习.所以有效教学是学生获得知识和技能的保障,是激发学生学习积极性,使他们保持旺盛的学习热情的法宝.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巫增仁		1	0	0.0	0.0