90后大学生运用微博自主学习英语的现状研究——结合武汉地区6所高校的调查分析

• 作者: 曹欢
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 90后 英语 自主学习 微博
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3826字
• 语种: 中文

摘要

自主学习是提高英语能力的重要途径,微博的兴起为90后大学生提供了新的自主学习平台.在回顾相关理论的基础上,对武汉地区6所高校进行调查,从学习动机、学习资源、学习频率和学习方式四个维度分析了90后大学生运用微博自主学习英语的现状,提出营造微博学习文化、教师参与微博互动、建立正确的学习观等建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹欢	湖北工业大学外国语学院	17	47	4.0	6.0