大数据时代新闻人才培养的若干思考

• 作者: 潘亚楠
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 数据新闻 人才培养
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3846字
• 语种: 中文

摘要

大数据时代的到来正在深刻地影响着传媒生态.大数据时代的数据显然具有更为广泛而深刻的意义,特别是非结构化数据挖掘的后台与数据可视化的前台呈现,使得数据新闻在互联时代已经成为一种至关重要的新闻挖掘和叙事方式.在这种形势的变化下,亟须对新闻课程的设置进行调整,在传统的新闻采访与写作课程中加大数据新闻的课程比例,培养新闻专业学生运用“数据”讲故事的能力.同时应促进新闻专业与计算机专业教师的互动合作,使得学生在掌握技术“武器”的基础上,真正知道如何利用数据工具去挖掘和呈现新闻.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘亚楠	商丘师范学院新闻传播学院	2	11	1.0	2.0