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摘要:
实验材料是保证学生能够进行探宄活动的基础.教师要千方百计为学生选好、备足实验材料,科学合理地使用器材,并积极自制实验材料以完善实验教学.让学生能运用这些实验材料进行科学探究活动,亲历科学实验探究过程,体验科学探究带来的乐趣.教师要真正发挥材料在教学中的作用,有效调控课堂教学节奏,使学生的实验探究活动正常有序地进行,确实提高实验教学效果.
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文献信息
篇名 充分发挥材料在实验教学中的作用
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 选好、备足、用好 实验材料 提高 实验教学效果
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 熊秀梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
选好、备足、用好
实验材料
提高
实验教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
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21
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5768
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