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摘要:
一、考情分析 新情景信息题常以生物学的前沿科技、生命科学发展中的热点问题、社会生活中的现实问题、生物实验等内容为命题材料.用文字、数据、图表、图形、图线等形式向考生提供资料信息,考生通过分析和处理信息,把握事件呈现的特征,进而选择或提炼有关问题的答案,重点考查运用知识解决实际问题的能力和理解文字、图表、表格等表达的生物学信息的能力,以及搜集信息、加工处理信息、信息转换、
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课堂环节
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说题
自主学习
有效性
理性思考
说题活动实践性研究
说题
教研
内涵
外延
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生物信息新情景题求解例说
来源期刊 中学生理科应试:高中 学科 教育
关键词 生物信息 情景题 求解 处理信息 前沿科技 科学发展 社会生活 命题材料
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-101
页数 3页 分类号 G633.603
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建伟 8 2 1.0 1.0
2 褚夫晔 5 0 0.0 0.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生物信息
情景题
求解
处理信息
前沿科技
科学发展
社会生活
命题材料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生理科应试
月刊
1005-6491
23-1351/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-231
1993
chi
出版文献量(篇)
4777
总下载数(次)
8
总被引数(次)
166
论文1v1指导