中职英语教学多样化特性探析

• 作者: 祝仙娇
• 来源期刊: 教育界：综合教育研究（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 中职英语教学 兴趣 多样化 个性化
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 156-156
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

英语教学最主要的就是课堂，如何高效组织英语课堂是教学最终目标。本文从多样化教学特性着手，分析目前英语课堂教学的主要问题、状况，接着介绍几种多样化教学实施途径，论证了多样化特性的有效价值。

作者信息

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1	祝仙娇		2	0	0.0	0.0