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摘要:
一、研究内容与研究方法 (一)研究的主要内容。首先,研究了高校学生与高校法律争议的特点及类型。其次,研究了我国高校学生与高校法律产生争议的原因。最后,分析了美国、加拿大、日本、英国、法国等国家高等学校内部管理体制,
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高校
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内容分析
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文献信息
篇名 “高校学生与高校法律争议解决机制的研究”成果报告
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 高校学生 法律争议 争议解决机制 成果报告 学校内部管理体制 加拿大 内容
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G645
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研究主题发展历程
节点文献
高校学生
法律争议
争议解决机制
成果报告
学校内部管理体制
加拿大
内容
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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