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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2014年第19期出版文献
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
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目录
1.
坚持科学与公平的统一——专访中国高等教育学会会长瞿振元
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年19期
页码: 
1-1
摘要:
记者近日采访中国高等教育学会会长瞿振元,听他介绍考试招生制度改革如何坚持科学选才与促进公平的有机统一。 瞿振元说,高考制度的本体功能是选拔人才,但在我国既定的社会条件下,产生了一系列的衍生...
2.
论大学文化对大学战略目标实现的支特
作者:
刘珂珂
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年19期
页码: 
2-2
摘要:
一、大学文化职能的源流 2011年4月,胡锦涛同志在清华大学100周年校庆大会上,提出把文化的传承与创新列为大学的第四项职能。 二、大学文化对大学战略目标实现的意义 1.高校人才培养已...
3.
大学发展规划的制度逻辑与规约
作者:
胡天佑
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年19期
页码: 
2-2
摘要:
一、大学发展规划的制度逻辑 (一)依附于渐进式的经济制度变迁。在计划经济体制_F,基于人才需求预测的高等教育发展规划及院校发展规划附属于国家经济计划。而市场经济体制下,政策控制与市场约束开...
4.
院校研究:大学战略规划之基
作者:
孟倩
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年19期
页码: 
2-2
摘要:
一、院校研究和大学战略规划互动关系的历史分析 1959年美国院校研究协会成立之后,院校研究就与大学的战略规划相互紧密联系在一起,成为战略规划不可或缺的元素。 二、院校研究对大学战略规划的...
5.
地方高校应定位于教学服务型大学
作者:
尚钢
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年19期
页码: 
3-3
摘要:
地方高校可以尝试以教学服务型大学为定位,突出强调社会服务职能的重要地位。教学服务型大学的关键是教学和服务。首先,教学是学校的根本任务,教学工作是学校工作的中心,人才培养是工作的最主要任务。其...
6.
试论独立学院的合理定位
作者:
谢瑶函
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年19期
页码: 
3-3
摘要:
一、独立学院合理定位的要求及内涵 独立学院合理定位就是要将国家要求、社会需求与学院发展紧密结合起来,并从中明确自己的“追求”,确立学院的发展目标与发展特色。核心是两点:一是切合学院实际;二...
7.
协同创新视域下的高校人才培养模式的重构与选择
作者:
方丽
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年19期
页码: 
4-4
摘要:
一、以协同创新视域审视高校人才培养 模式在协同创新的环境下,人才培养的生态环境发生了变化。一是与其他高校、科研院所、行业企业的协同尤其足产业界的协同,使培养生态从高校内部向外部延伸。
8.
协同创新在推进哲社繁荣发展中的作用研究
作者:
柳瑛
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年19期
页码: 
4-4
摘要:
一、哲学社会科学繁荣发展的提出 2002年,党的十六大提出要坚持社会科学和自然科学并重,充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用。此后,国家先后颁布一系列制度文件,从国家战略的高度...
9.
高位嫁接 特色发展 加快建设有特色高水平应用型本科大学
作者:
郑建岚
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年19期
页码: 
5-5
摘要:
构建高起点平台,精心培育优势学科“土木工程安全与耐久教育部重点实验室海洋环境土木工程材料研究中心”的顺利组建,为福建江夏学院联合清华大学、福州大学等单位共同建设福建省环保节能型高性能混凝土协...
10.
在内涵发展中保持特色追求一流——访国际关系学院院长陶坚
作者:
李艺英
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年19期
页码: 
5-5
摘要:
陶坚认为,从“办成富有特色的一流大学”到“办出特色争创一流”,对象所指也看似不同,表述内涵却惊人地一致,都展现了国家对高等教育健康发展的共同要求和期望。若高校在培养人才的时候,目标定位更明晰...
11.
台湾成功大学的学科建设与协同创新
作者:
黄煌辉
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年19期
页码: 
6-6
摘要:
一、成功大学之发展 1931年,日本政府在台南成立台南高等工业学校,于1946年改制成为台湾省立工学院,历经10年的努力,台湾省立工学院于1956年又改制为台湾省立成功大学,1971年,又...
12.
专业与课程评估:地方高校教学质量保障体系的建设途径初探
作者:
汪劲松
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年19期
页码: 
7-7
摘要:
一、目前专业和课程的评估体系及其存在的问题。1.评估指标比较粗略,评价覆盖面不广。2.评估指标内涵模糊,可评价性较弱。3.侧重定性评价,定量化程度偏低。4.偏重静态现状评价,缺少动态性发展性...
13.
高职课程标准的内涵、构架及实施研究
作者:
王淑文
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年19期
页码: 
7-7
摘要:
课程标准建设能有力推动基于工作过程、项目导向、任务驱动、“教学做’,一体化等教学课程改革。课程标准开发建设与实施是一项系统工程,需要经历调研、分析、开发、实施、反馈、修订等过程才能完成。
14.
应用型本科教育课程设计研究的两难困境及研究展望
作者:
陈飞
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年19期
页码: 
7-7
摘要:
一、两难处境:应用型本科教育课程设计研究的分歧 现有研究表明,此类教育的课程设计正处于两难境地。首先,课程目标举棋不定。本科教育的课程目标一方面要体现“人”的发展要求,另一方面也要体现社会...
15.
美国高校认证对我国大学教育质量保障的启示
作者:
刘红琳
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年19期
页码: 
9-9
摘要:
一、美国高等教育区域认证理念与框架“以学生为中心”的评价是基于学习成果的评价,是指导高校认证过程中提供教育成效证据的指导原则,内容包括:一是学生学习在院校使命中的中心性,即学生的学习质量就是...
16.
新建本科院校构建教学质量保障体系的研究与探索
作者:
姜秀丽
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年19期
页码: 
9-9
摘要:
一、新建本科院校建立教学质量保障体系的重要性。 二、新建本科院校教学质量保障体系建设现状。 三、新建本科院校建设教学质量保障体系的探索。(一)教学质量监控系统的构建与实践。1.教学质量目...
17.
实施审核评估 构建本科毕设(论文)质量保障体系
作者:
李振泉
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年19期
页码: 
9-9
摘要:
一、构建并完善了校内质量保障体系及标准 1.设立组织机构,完善规章制度。2.明确毕设(论文)定位及指导教师职责。3.建立毕设(论文)过程质量监控与评估标准。 二、建设了一批人才培养基地及...
18.
试论大学通识教育的凸显及其路径探析
作者:
何锡辉
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年19期
页码: 
10-10
摘要:
一、通识教育国内外研究比较 1.国外研究进展:通识教育是美国本土化创新的教育思想。1829年,美国帕卡德教授首次提出通识教育理念。从“学院时代”转向“大学时代”,以哈佛委员会(1945)编...
19.
通识教育视阈下大学生道德教育教学论要
作者:
黄海
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年19期
页码: 
10-10
摘要:
一、优化大学生道德教育课程设置 1.道德教育理论课及配套选修课程.通识教育视阁下大学生道德教育应在四门思想政治理论课和形势政策课的基础上向外发散,既保持一定的课程宽度,又达到一定的课程深度...
20.
通识教育之外语教育涵养
作者:
苏其康
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年19期
页码: 
10-10
摘要:
近二十余年来台湾的高等教育,已从先前偏重个别专业以及细分科系的着眼点慢慢地转而关注全面性的知识传授以及整体人才的开发,于是“通识教育”日渐获得高等教育界的重视。 本文的焦点放在关于通识教育...
21.
论大学教育的基本宗旨与实现——从美国通识教育到“社会人”的全面发展
作者:
梅红
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年19期
页码: 
10-10
摘要:
一、美国大学的教育宗旨 (一)大学宗旨:发展人的理性,养成智性美德。从20世纪中叶至今,美国大学已经逐步认可,大学教育不仅仅应关注学生专业知识的学习,更重要的是要实施对学生的人格教育和公民...
22.
简论大学教师在校本课程与教学实践中的自我建构
作者:
任飞燕
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年19期
页码: 
11-11
摘要:
一、教师自我建构的“两个走向” (一)从课程与教学的“防教师”策略走向了教师的主动参与。(二)从教师“听人怎么说”走向教师“自己怎么行”。要求作为实践理论建构者的教师,必须主动转向学习有用...
23.
大学新教师教学能力发展研究:核心概念与基本问题
作者:
李庆丰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年19期
页码: 
11-11
摘要:
一、问题提出:研究新教师的教学能力发展之重要性 (一)作为主力军的高学历化、年轻化的新教师群体急需快速提升教学能力。(二)从教前几年是大学教师教学专业及教学能力发展的关键时期。(三)当前培...
24.
师生比较视角下的高校青年教师课堂教学技能评价——以广西为例
作者:
任初明
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年19期
页码: 
11-11
摘要:
一、问题的提出 本文以广西高校青年教师为研究对象,从教师自评和学生他评相互对照的角度,对高校青年教师的课堂教学技能水平进行调查研究,以全面了解高校青年教师的教学技能状况,为教师课堂教学技能...
25.
诉求与回应:构建教育法学学科的若干思考
作者:
程雁雷
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年19期
页码: 
13-13
摘要:
一、构建教育法学学科是回应我国教育法治实践不断发展的客观需求 教育法治是教育规律与法治规律有机结合的产物,是教育发展到一定历史阶段的内生性需求。我国的教育立法起步于改革开放,30多年来所颁...
26.
教育法学学科面向社会需要分类培养人才
作者:
申素平 秦惠民
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年19期
页码: 
13-13
摘要:
伴随中国的法治进程,教育领域中产生和出现了大量新的纠纷和法律问题,研究这些新问题的现实需要,使得法学和教育研究领域增加了一个新的成员——教育法擘。依法治国、依法行政、依法治校的实践发展,提出...
27.
高等教育国际化的经济分析
作者:
詹德赫亚拉·B·G·提拉克
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年19期
页码: 
14-14
摘要:
提要 据一份来自国际大学联合会的调查显示,如今对于全世界多达73%的高等教育机构而言,高等教育国际化问题已经成为一项具有高度优先性地位的重要课题. 引言 高等教育也正经受着这种新形式的冲...
28.
麻省理工学院国际化战略特征分析及其启示
作者:
许军华
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年19期
页码: 
14-14
摘要:
一、MIT国际化战略主要特征分析 (一)全面服务国家核心利益的国际化战略。MIT积极参与全球事务,致力于孵化服务全球的国际化项目。(二)自上而上十自下而上的国际化战略。在国际项目的具体实施...
29.
全球多维大学排名:用户导向与多重维度的全球高等教育与科研排名工具
作者:
弗兰斯·范富格特
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年19期
页码: 
15-15
摘要:
一、导言:全新的克服排名之不足的透明化工具 全球多维大学排名项目致力于开发一个全新的、立足全球的、有利于提高高等教育与科研系统透明度的工具。在截至2012年的项目第一阶段中,项目组对这一工...
30.
中美大学排行指标体系差异的文化背景研究
作者:
黄莉
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年19期
页码: 
15-15
摘要:
一、中美两国的文化特点及差异 (一)文化基础的特点与差异。(二)文化观念的特点与差异。(三)思维方式的特点与差异。 二、中美大学排行指标体系设计受到不同文化传统的影响 (一)对指标体系...
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国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
主编
曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
230039
电子邮箱
gjs@ahu.edu.cn
电话
0551-65108
网址
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