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摘要:
快乐英语阅读教学作为能够激发学生学习英语兴趣的有效教学方法,其特点就是能够使英语课堂不再枯燥、乏味,反而具备一定的趣味性,从而使学生能够在快乐的学习氛围中学习英语。
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新课标
高中英语课堂
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阅读教学
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高中英语
课堂教学
有效导入
探析
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关键词云
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文献信息
篇名 如何在高中英语课堂中进行快乐英语阅读教学
来源期刊 中学生英语(教师版) 学科
关键词 高中英语 快乐英语 阅读教学
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 课堂教学理论与实践
研究方向 页码范围 53-53,54
页数 2页 分类号
字数 2006字 语种 中文
DOI 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.11.039
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
快乐英语
阅读教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生英语(教师版)
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