浅谈阶段化模块复习策略在中职计算机高考中的应用

• 作者: 楼炯玲
• 来源期刊: 职业教育
• 关键词: 教学策略 阶段化教学 模块教学 英语能力 因材施教
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 课程与教材
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 字数: 2556字
• 语种: 中文

摘要

根据2011年的中职计算机专业高考新大纲的教学理念,教材的内容、形式、重点都有所变化,充分体现从学科本位向能力本位转变,做到“理实一体化”.面对这样的形势,提高计算机专业的复习效果,是一项很具挑战性的工作.笔者在实际的教学过程中不断地实践和总结,对计算机高职考试的复习方法进行了一定的研究和分析.

作者信息

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1	楼炯玲		2	0	0.0	0.0