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反思性教学在初中英语写作训练中的运用
初中英语
写作训练
反思性教学
任务型写作教学在高中英语教学中的运用
高中英语写作
'任务型'教学法
课堂教学
多元医学英语教学模式的实施
医学英语
教学现状
教育改革
任务型教学模式在开放教育英语教学中的运用
任务型
教学模式
开放教育
英语教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多元写作训练模式在英语教学中的运用
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 写作提示 训练模式 英语教学 英语课程标准 整体认知 结构合理 英语知识 教学实践
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵爱宁 2 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
写作提示
训练模式
英语教学
英语课程标准
整体认知
结构合理
英语知识
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
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3
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0
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