高职院校文科课程实践教学模式研究

• 作者: 刘立京
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 社会调查研究方法 教学模式 实践教学
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

高等院校文科课程要开展实践性教学,以体现技术应用型人才的培养理念。该研究以《社会调查研究》课程为例,探讨适用于文科高职教学方法中的实践教学模式。在课程“过程——实践”教学模式的基础上,深入推进项目式教学方法。同时改革考核方式,使学生真正做到学以致用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘立京		12	19	3.0	3.0