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浅谈中职英语阅读教学的有效性
英语
阅读能力
有效性
初中英语阅读教学的有效性分析
初中英语
阅读教学
有效性
阅读水平
多元指导,提升英语阅读教学有效性
初中英语
阅读教学
信息筛选
课外阅读
初中英语阅读教学有效性探究
初中英语
阅读教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 打破局限性,增强英语阅读教学的有效性
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 英语阅读教学 有效性 语言知识 获取信息 可持续发展 信息交流 课堂教学 学生
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严萍 江苏省泰州市第二中学附属初中 9 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读教学
有效性
语言知识
获取信息
可持续发展
信息交流
课堂教学
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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