“减数分裂”一节的体验式教学设计

• 作者: 陆春花
• 来源期刊: 生物学教学
• 关键词: 减数分裂 染色体行为 模型模拟 体验式教学设计
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 【课堂教学】
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 字数: 2346字
• 语种: 中文

摘要

引导学生使用扭扭棒模拟染色体和染色体磁贴即时呈现学生体验过程中生成的教学资源，再次组织进一步的教学，并同时使用多种媒体增加教与学的直观性，调动全体学生的学习热情，在动脑动手的同时突破教学重点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆春花		1	1	1.0	1.0