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摘要:
课堂的主体应该是学生,能让学生动起来,积极主动的去探索汲取知识,才是真正的实效课堂。课堂教学互动是指师生互相交流,共同探讨,互相促进的一种教学组织形式。而师生互动的有效性是指采取师生互动的教学组织形式,产生有效的结果。从而使学生主动的,兴趣盎然的完成学习。
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文献信息
篇名 谈互动模式在初中语文教学中的运用
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 初中语文 互动 合作 评价
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号
字数 2352字 语种 中文
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