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摘要:
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西部师范院校开展创业教育的思考——以西北师范大学为例
西部师范院校
西北师范大学
创业教育
探讨师范通识教育课程设置及教学管理
师范通识教育课程
课程设置
小学教育
教学管理
论师范院校的校园文化建设
师范院校
校园文化
建设
我国高师院校通识课程应凸现师范性
高师院校
通识教育
通识课程
师范性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 师范院校开设《中华茶文化》通识课程的思考——基于贵州师范大学的个案
来源期刊 贵州教育 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 43-46
页数 4页 分类号
字数 4193字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗世琼 贵州师范大学生命科学学院 39 188 7.0 11.0
2 杨占南 贵州师范大学山地重点实验室 70 480 12.0 17.0
传播情况
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相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
总下载数(次)
6
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2918
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