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著名语言学家吕淑湘曾说过:“在语文教学上主要的任务应该是培养学生的良好习惯,不能过分依赖教师的分析和讲解。因为运用语言是一种习惯,习惯的养成要通过反复的练习和实践。”由此可见,在语文学习过程中,养成良好的语文学习习惯是语文学科重要的教学目的之一。如何培养学生良好的语文学习习惯呢?结合多年的语文教学实践,我认为应从“听、说、读、写、查、积、思”七方面来对学生进行要求和训练。
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文献信息
篇名 让好习惯成为学生学好语文的好帮手
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 好习惯 语文 帮手
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号
字数 2311字 语种 中文
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