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摘要:
本文回顾性总结20世纪60至80年代国内普遍采用的医院附属护校、医院办护士班培养护理紧缺人才的办学模式,分析其效果、经验、教训,针对课程结构、毕业生质量等主要问题,提出建设性意见和建议,为相关院校建设护理专业提供参考.
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构建高职护理专业工学结合人才培养模式
高职护理
行业需求
工学结合
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 医院办护校工学结合护理人才培养模式研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 工学结合 护理人才 培养模式
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G420
字数 2325字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王立文 16 28 3.0 4.0
2 沈晓洁 13 29 3.0 4.0
3 瞿光耀 6 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
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参考文献  (4)
节点文献
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同被引文献  (3)
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1982(1)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
护理人才
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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