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摘要:
杭州市第二轮名师工程初中数学实践基地,以整体提升学员的教学实践能力为目标,通过导师的专业引领、团队的实践反思和教学引领、典型课例的实战研究,进一步提升课堂教学研究能力.一、成长反思:整体规划五年培养方案1.高姿态明确指导思想.以科学发展观为指导,遵循人
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文献信息
篇名 基于反思的学科团队建设实践研究-以杭州市第二轮名师工程初中数学实践基地为例
来源期刊 新教育 学科 教育
关键词 初中数学教学 实践基地 培养对象 实践研究 杭州市 名师工程 教学内容 实践反思 教学设计 教学实践能力
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易良斌 35 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学教学
实践基地
培养对象
实践研究
杭州市
名师工程
教学内容
实践反思
教学设计
教学实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育
半月刊
1673-0739
46-1069/G4
16开
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
2004
chi
出版文献量(篇)
1900
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2
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